2. Mehr Sprache/n für alle

Der Film entstand im Rahmen des Pädagogischen Dialogs der Bildungs-und Kulturdirektion des Kantons Bern. Er soll im Sinne von Good Practice Beispielen Inspiration für Lehrpersonen sein und sie zum Austausch und zur Diskussion anregen.

Betrachte den Film in seiner gesamten Länge und mache dir Notizen zu diesen Inhalten:

• Identifikation von Inhalten aus der Konfrontations- und Erarbeitungsphase

• Vor- und Nachteile eines mehrsprachigen Ansatzes

• Vor- und Nachteile aus der Perspektive von Schüler:innen, Lehrpersonen und Schulteams

• Aussehen einer Sprachfreundlichen Schule (Integration von HSK-Elementen)